Éducation parentale en équipe : stratégies pour élever des enfants résilients et indépendants

Éducation parentale en équipe : stratégies pour élever des enfants résilients et indépendants

Il est surprenant de constater à quelle fréquence nous donnons des ordres à nos enfants : « Fais ceci ! » « Ne fais pas cela ! » Mais si nous voulons élever des enfants résilients et indépendants, est-ce vraiment la bonne approche ?

Michaeleen Doucleff soutient qu'il existe une meilleure manière de faire. Elle explique pourquoi tout en partageant des stratégies pratiques pour résoudre la "crise" parentale dans le monde moderne.

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Doucleff révèle quatre principes éducatifs qui aideront à favoriser la résilience et l'indépendance de vos enfants tout en protégeant et en améliorant leur bien-être émotionnel. Elle parle de ses observations sur la manière dont différentes cultures abordent l'éducation des enfants et comment leurs pratiques peuvent aider à alléger les charges que nous imposons à nous-mêmes et à nos enfants. Nous explorons également le rôle de la technologie et son impact sur notre éducation parentale ainsi que sur le développement et la maturité de nos enfants.

Cet article remettra en question vos hypothèses modernes sur les meilleures façons d’éduquer vos enfants.

  • Les enfants naissent avec l'envie d'aider. Tout le monde sait cela dans notre société. Alors, la première chose est de vraiment laisser vos enfants vous aider même s’ils ne peuvent pas le faire correctement… Ne refusez jamais une demande d’aide de la part d’un enfant.
  • L'éducation parentale consiste à transmettre des valeurs.
  • Les éloges sont une bête délicate. Les éloges peuvent motiver les enfants, mais ils peuvent aussi les démotiver. Cela dépend de la façon dont c'est fait, du contexte, et de l’enfant. Nous avons l’impression que tous les éloges sont bons, mais ce n’est pas le cas. Je dis aux parents qu’ils peuvent simplement arrêter de faire des éloges.
  • Si vous pouviez changer une seule chose dans la vie de votre enfant, ce serait de lui donner deux heures, ou une heure, par semaine d'autonomie.
  • Lorsque vous êtes leur assistant personnel et que vous gérez leur emploi du temps heure par heure, vous leur rendez un mauvais service car ils ne sont pas capables d'apprendre cette compétence de se demander : Que dois-je faire ensuite ?
  • L’une des choses les plus stressantes est ce sentiment de « Que faites-vous de votre temps avec vos enfants ? » Les enfants n'ont pas besoin d'être divertis. Ils n'ont pas été divertis pendant 200 000 ans.
  • Vous pouvez soit changer l'environnement et tout supprimer, ce que nous avons tendance à faire avec les enfants, mais alors vous les laissez désarmés, ou vous leur apprenez lentement.

    En suivant ces principes, vous pourrez aider vos enfants à développer des compétences importantes tout en leur permettant de devenir des individus indépendants et résilients. Pour plus de conseils sur l'éducation parentale, consultez les ressources disponibles sur Parents.fr.

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